种群数量的化(省优质课比赛).pptVIP

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  • 2018-11-10 发布于浙江
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种群数量的化(省优质课比赛)

②K/2的应用 a.资源开发与利用:种群数量达到K/2时,种群增长速率最大,再生能力最强;对养殖的生物进行捕捞(捕获)时,捕捞后的种群数量要维持在K/2处,以保证持续获取高产量。 b.有害生物防治:务必及时控制种群数量,严防达到K/2处,甚至在a点以前就应采取相应措施。 学习目标 一、建构种群增长模型的方法 二、种群增长的“J”型曲线 三、种群增长的“S”型曲线 四、种群数量的波动和下降 数学模型: 是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 数学模型的表现形式可以为方程、曲线图等形式。 一、建构种群增长模型的方法 描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型。 一、建构种群增长模型的方法 问题探讨 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代。 一、建构种群增长模型的方法 1.n代细菌数量Nn的计算公式是: Nn=1×2n = 1×2t/20 解:n= 60min x72h/20min=216 Nn=1×2n =2 216 2.72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少? 一、建构种群增长模型的方法 曲线图与方程式比,有哪些优缺点? 曲线图:直观,但不够精确 方程:精确,但不够直观 分裂次数 数量(个) 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间(min) 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1

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