基于中医传承的中医医院科技创新影响因素实证研究..docVIP

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基于中医传承的中医医院科技创新影响因素实证研究..doc

基于中医传承的中医医院科技创新影响因 素实证研究 1引言 论文联盟 XX年国务院16个部门联合发布实施的《中医药创新发 展规划纲要》指出,中医药创新发展的基本任务是:“继承, 创新,现代化,国际化”,并确立了 “通过科技创新支撑中 医药现代化发展”的总体目标[1 ]。XX年江苏省中医药工 作会议决定,“十二五”期间江苏省将深入推进中医药强省 建设战略,并提出注重科技创新的支撑和引领作用[2]。因 此无论是全国中医药创新发展规划,还是江苏中医药强省发 战略,都离不开中医药的科技创新。科技创新已成为促进 中医药持续、快速发展的源动力。由于中医药蕴含大量隐性 知识及其特有师承教育模式,使得中医药继承与科技创新的 基地主要集中在中医医院,因此研究中医医院科技创新已成 为促进我国中医药事业向现代化、国际化发展的一个新方向 近年来,国内出现了少量几篇文献对中医医院科技创新 作了一些定性研究,为促进医院科技创新提出了对策,但是, 结合中医药蕴含大量隐性知识特点,基于隐性知识管理视角 对中医医院科技创新的影响机理及定量实证研究文献几乎 未见。从已查到的文献来看,傅一军等结合中医特色优势角 度,给出促进医院科技创新的一些措施[3];刘志国等对隐 性知识共享与医院科技创新的关系进行了定性分析[4];周 典等对医院知识管理与科技创新关系进行了定性分析[5]; 郝芹华研究了加强科研管理与促进医院科技创新的关系[6]; 何含兵等对医院科技创新文化、组织学习与科技创新绩效的 关系进行了实证研究[7];吉建伟等对综合性医院科技创新 和学科建设进行了定性研究[8]。 总结上述文献可知,现有文献大多是对综合性医院科技 创新的影响进行了定性与实证分析,对于中医医院科技创新 的影响因素缺乏必要的理论与实证研究。因此,本文运用隐 性知识管理理论,通过对江苏省内有代表性的中医医院进行 问卷调查与结构方程分析,研究中医知识传承与中医医院科 技创新之间的关系,为促进中医医院科技创新提可操作的对 策与建议。 申俊龙,等:__以江苏省为例 ,预测XX年第2期 2中医医院科技创新影响因素的概念模型与研究假设 概念模型 根据隐性知识管理理论分析[9,10],中医医院科技创 新是在中医医院特定情境中,通过中医知识传承实现的。中 医医院情境的不同,决定其中医知识的差异,从而影响中医 知识传承。中医知识的情境嵌入性意味着中医知识传承必须 充分考虑中医医院情境因素的影响。本文结合中医医院的特 点,将中医医院知识场境分为医院学习文化sc、领导行为 LB、激励措施IM、医院知识管理模式KM和组织结构OS五个 维度指标。中医医院科技创新能力延伸至管理角度,实际上 是以中医知识传承即中医知识如何获得并使用为前提的。中 医知识传承是对中医知识及其创造、汇集、组织、传播、利 用和发展的系统管理,它需要在注重且提升中医传承意愿的 情况下,将个人知识转化为可以为中医医院内广泛分享和合 理应用的中医知识。本文将中医知识传承分为中医知识获取 CMKO、中医知识传播与共享CMKS、中医知识传承意愿CMKW 三个维度指标。根据文献[1],中医医院科技创新包括中医 科学理论创新C MTC与中医技术与应用创新CMSC两个维度指 标。 本文运用隐性知识管理理论分析中医医院科技创新的 影响因素,将中医知识传承作为自变量,中医医院知识场境 作为影响变量,中医医院科技创新作为因变量,研究促使中 医医院科技创新的影响因素及其之间的关系,构建中医医院 科技创新影响因素概念模型,如图1所示。 研究假设 本文提出以下假设拟加以验证。 Hla医院学习文化与中医知识获取存在正相关关系。 Hlb医院学习文化与中医知识传播与共享存在正相关关 系。 Hlc医院学习文化与中医知识传承意愿存在正相关关系。 H2a领导行为与中医知识获取存在正相关关系。 H 2b领导行为与中医知识传播与共享存在正相关关系。 H2c领导行为与中医知识传承意愿存在正相关关系。 H3a激励措施与中医知识获取存在正相关关系。 H3b激励措施与中医知识传播与共享存在正相关关系。 H3c激励措施与中医知识传承意愿存在正相关关系。 H4 a医院知识管理模式与中医知识获取存在正相关关系。 H4b医院知识管理模式与中医知识传播与共享存在正相 关关系。 H5a组织结构与中医知识获取存在正相关关系。 H5b组织结构与中医知识传播与共享存在正相关关系。 H6a中医知识获取与中医科学理论创新存在正相关关系。 H6b中医知识获取与中医科学技术与应用创新存在正相 关关系。 H7 a中医知识传播与共享与中医科学理论创新存在正相 关关系。 H7b中医知识传播与共享与中医技术与应用创新存在正 相关关系。 H8a中医知识传承意愿对中医知识获取存在正相关关系。 H8b中医知识传承意愿对中医知识传播与共享

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