2017年中考语文:仿写对联宣传标语(含修辞)课件.ppt

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2017年中考语文:仿写对联宣传标语(含修辞)课件.ppt

1.仿写句子 2.拟写对联 3.写宣传标语 一、句子仿写 1.在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。 2.在结构上,重视“形似”,使仿句在字数、句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面与例句一样或大致一样。 二、拟写对联 1.字数相等。上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。 2.词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须对称,甚至颜色词要对颜色词,方位词要对方位词,等等。 3.结构相应。上下两联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构,等等。 4.平仄相协。平仄最基本的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。上下联平仄要相反。“平”指拼音的第一、二声,“仄”指拼音的第三、四声。 5.节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全吻合。 6.语义相关。所谓“对联”,既要在词性、平仄上讲究“对”,又要在内容、语义上讲究“联”(即上下联的意思要有一定的关联)。 7.上下联最好不要出现重复的字。 三、写宣传标语 1.运用修辞。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。 ①对偶。使用对偶,这类公益广告词有节奏有韵律,读来朗朗上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。 ②双关。就是利用双关赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如“说好普通话,‘知音’遍华夏”,“知音”二字,一语双关。利用双关语作为公益广告词,能增加表达的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。 ③对比。如“好人献上一滴血,病者除却万分忧”,通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。 ④仿拟。就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。这类语句为人熟知,让人感到亲切,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。 ⑤比喻。如“血,生命的源泉,友谊的桥梁”,形象生动地说明了血的作用。 ⑥设问。运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。如“为何血浓于水?因有爱在其中”,构思新颖,提问巧妙,发人深省。 2.化用歌词。例:“平生只唱一首歌,哪有不平哪有我。”(某压路机广告) 3.字词巧排。如“让普通话不普通,让平凡人不平凡”,通过字词的巧妙排列,造成语音、语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深刻的印象。 4.哲理情趣。有一则环保公益广告“地球上最后一滴水,就是你的眼泪”,则表达了深刻的哲理。让世人记住一定要保护好我们的家园,否则留给我们的可能只有眼泪。 【例1】(2016·百色)某班开展“关注身边大事,我为高铁点赞”的综合性学习活动。为向社会各界宣传“高铁”知识,请仿照下列句式,拟定宣传标语的前半句或者后半句。 (1)前半句:____________________________________ 后半句:南昆平安行 (2)前半句:高铁承载精彩 后半句:________________________________________ 【思路点拨】解答本题要注意紧扣主题,填补的句子要与前后的内容相符,有关联,前后句的字数要相同,词性也要相同。 【参考答案】示例:(1)老区高铁梦 (2)云桂构建合谐 【例2】(2016·重庆)重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致) 校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,__________________________________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,______________________________,表现在公共场所中的轻言细语…… 【例2】(2016·云南)读下面材料,完成后面的问题。 “半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜,一瓶矿泉水花不了多少钱,不喝完似乎用不着斤斤计较,但在全国范围一算,浪费就极为惊人。据统计,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%,目前全国城市约三分之二缺水,约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏,一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。 篮球赛结束后,看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么? __________________________________________________________________ 【思路点拨】本题考查仿写句子的能力。仿写句子有五要:话题要统一;句式要一致;修辞要相同;结构要一致;感情色彩要相同。从题干中可看出仿写语段的主题是“文明”,所以要仿写的句子形式为“你的文明表现在……(时间或地点)的……(

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