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- 2018-11-02 发布于广西
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* * * 实验室为什么能养鱼 06药学一班 孙强 2008/5/18 为什么能养鱼 实验室 实验室 如何养鱼 实验室为什么能养鱼 观赏鱼的心理价值 观赏鱼对实验室环境的监测作用 养鱼的锻炼作用 观赏鱼的文化效应 灵感的触发 观赏鱼的心理价值 1、养性怡情,陶冶情操 养观赏鱼是闲暇时间的业余爱好,需要心静而有耐性,能起到锻炼人的意志,修身养性的作用。工余之暇饲养观赏鱼可把人们带入 宁静、祥和的遐思之中,增添情趣,松驰神经, 消除疲劳,有如神游天地之间,领悟大自然隽 永之美,获得独特的艺术享受。消除了疲劳,也 陶冶了情操,可以激活生命力,提高工作效率。 观赏鱼的心理价值 2、美化实验室,贴近自然 饲养置放观赏鱼,似房中有座袖珍花园,那感受如同置身于大自然一般,鱼虽无言,却是鲜活的生命,鱼的形态美、运动美,使实验室生辉,环境更富魅力,可点缀实验室,增添自然景色,让人们充分领略大自然的美,美化环境,丰富生活。而通过喂养、赏玩等一系列的活动,又可以享受似通人情的小生灵所给予的无穷乐趣。 观赏鱼的心理价值 人类在饲养观赏鱼中间掌握了不少有关鱼 类的科学知识,提高了人们保护环境的意识,对 保护和拯救濒危水族品种等方面,具有重要的 作用。 3、普及科学,促进科研 1、水质的监测 观赏鱼对实验室环境的监测作用 饲养用水的水温、酸碱度、化学成分、有害物 质和溶氧量等常会发生变化。如果这些因素的变 化超出了鱼体所能忍受的范围,则观赏鱼就会发 病,甚至死亡。如水太浑浊,溶氧量不足,鱼类就 会出现缺氧的浮头现象,时间一长,会因严重缺氧 而窒息死亡。 水中的一些微生物也会影响鱼的生活。 观赏鱼对实验室环境的监测作用 2、空气质量的监测 实验室的一些酸(碱)性气体溶于水后,使水酸(碱)性增强,当达到一定酸度时,会对鱼造成伤害甚至导致死亡。有些不溶性的有毒气体,随空气浸入水中,也会被鱼吸收,造成中毒。如果空气中的酸(碱)性气体或毒性气体过多,同样也对人体造成伤害。实验室的空气中含有有害成分很正常,但不能是有害成分达到极限值,否则就会造成中毒。所以,实验室要注意通风。 养鱼的锻炼作用 养鱼可以一定程度上锻炼我们的动手能力。 或许有人认为,前面的哪些作用,植物也有,也能起到作用,那为什么不种植物而要养鱼呢 之所以养鱼而不种植物,关键就在于养鱼可以更好的锻炼动手能力和细心程度。种植物,你只需浇水,而养鱼呢?只给水可以吗?那除非你想看看鱼的耐饿能力。养鱼不只是给水这么简单,给水,换水,喂食,检查鱼生活状况,有时甚至得给鱼喂药等等… …不细心,动手能力差,鱼就遭殃了。 续前 一个科研项目,虽说查资料占大部分比重,但实验阶段是最关键,动手能力差,心不够细,实验会一塌糊涂。实验就的细心,动手能力要强,这是实验成功的基础。 观赏鱼的文化效应 其实养鱼不仅仅有实用价值,其中还暗含了一些文化艺术潜能 科研不只是死板的实验实验再实验,如果只停留在实验的层次,为了实验而实验的话,那么我们的思维就会受到约束,从而不能上升到更深的层次。 科研也是一种文化,包含文化共有的成分。科研之中,有自然科学,人文科学,有哲学,有文学,甚至也有艺术。 科研是有一定文化氛围的,对于科研来说,这个文化氛围是很重要的,文化氛围广了,学习、科研也就能达到更高的水平,更高的层次。 续前 一些著名的高校,如清华、北大,复旦等高校,在科研这方面就很优秀,学生素质也高,因为他们的文化氛围好,有着优秀的文化传统,思维开放。 很多著名的科学家也拥有丰富的艺术细胞。爱因斯坦喜爱弹钢琴;本﹒杰明不仅是自然科学家,还是一位著名的文学家。一些优秀的科学论文同样是一片优秀的文学作品。 养观赏鱼,虽说算不上是艺术,也不能代表一种文化氛围,但其中有艺术的成分。把一条条鱼儿养的漂漂亮亮的,是它们成为艺术品,供人们观赏,和绘画一样,这也是艺术。 让我们从现在做起,从养鱼做起,努力成为科学家和艺术家吧,加上文化的翅膀,科研将飞得更高。 观赏鱼的文化效应
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