滕州市2017年度素质教育实践基地办学水平督导考核实施细则.docVIP

PAGE PAGE 8 滕州市2017年度素质教育实践基地办学水平督导考核实施细则 一、评估指标及权重体系 （一）重点性指标 （1000分） A1.教育思想 （60分） B1.办学理念 （20分） B2.发展规划 （20分） B3.培养目标 （20分） A2.办学条件 （180分） B4.校园校舍 （40分） B5.环境文化 （60分） B6.设施设备 （80分） A3.队伍建设 （150分） B7.领导班子 （30分） B8.教师队伍 （120分） A4.基地管理 （540分） B9.行政管理 （80分） B10.教学管理 （180分） B11.后勤财务管理 （90分） B12.德育管理 （80分） B13.安全管理 （80分） B14.计划生育 （10分） B15.稳定工作 （20分） A5.工作业绩 （70分） B16.培训效果 （50分） B17.特色建设 （20分） （二）附加奖罚指标 1.奖励项 2.惩罚项 二、评估标准与计分办法 （一）重点性指标（1000分） 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评估标准 计分办法 得分 自评 复评 A1 教育 思想 60分 B1 办学 理念 20分 C1 办学理念 20分 树立为素质教育服务的指导思想，不以营利为目的，坚持公益性办学方向（10分）；因地制宜、注重实效，形成对文化课教学的有效拓展和补充，保证党的教育方针在活动中全面落实（10分）。 查资料，听汇报。 B2 发展 规划 20分 C2 发展规划 20分 基地有明确的阶段目标和中长期发展计划，有切实可行的配套措施,执行情况良好。（20分） 查资料，听汇报。 B3 培养 目标 20分 C3 培养目标 20分 以培养学生创新精神和实践能力为主要目标，创造性地开展实践教育活动（ 10分）；各模块都有明确的培养目标和具体要求，实践活动效果显著（ 10分）。? 查资料。 A2 办学 条件 180分 B4 校园 校舍 40分 C4 校园校舍 40分 校园布局合理，建设符合规范，无危房( 15 分)；校园面积生均达25平方米，校舍建筑面积生均达12.5平方米，教学、功能用房占校舍总面积的60%（15分）；各功能区划分科学、合理、分明，布局规划好（10分）。 查资料，看现场。 B5 环境 文化 60分 C5 校园环境 30分 校园环境优美，绿化率达到校园规划标准，花草树木的养护工作有措施，效果好（15分）；校园每天清扫及时，保洁好，校园内没有卫生死角（15分）。 查资料，看现场。 C6 校园文化 30分 制订校园文化建设规划（10 分）；营造浓厚的校园文化氛围，能根据实际设置相应的文化景点或雕塑，教室、宿舍、校园合理设置富有创意的名言警句或提示语，配合全国文明城创建工作设置宣传或展示栏等（10分）；有体现基地特色的校风、校训和校规等（10分）。 查资料，看现场。 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评估标准 计分办法 得分 自评 复评 A2 办学 条件 180分 B6 设施 设备 80分 C7 基本教学场所 20分 按照新课程方案要求，满足实践活动的需要，有设施齐全的实践教室及科技创新场所，能同时开展18个以上不同科目的实践活动培训（10分）；教育活动