常见的全效学习七下专题坐标系中的规律探索问题.pptVIP

数学 人教版七年级下册 课件目录 首 页 末 页 教材回归(三) 坐标系中的规律探索问题 (教材P79习题7.2第8题) 如图1，三角形ABC中任意一点P(x0，y0)经平移后对应点为P1(x0＋5，y0＋3)，将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1.求A1，B1，C1的坐标． 图1 解：A1(3，6)，B1(1，2)，C1(7，3)． 【思想方法】 在平面直角坐标系中，将点(x，y)向右(或向左)平移a个单位长度，可以得到对应点(x＋a，y)[或(x－a，y)]；将点(x，y)向上(或向下)平移b个单位长度，可以得到对应点(x，y＋b)[或(x，y－b)]． 如图2，△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′，若△ABC上一点M的坐标为(m，n)，那么M点的对应点的坐标为_________________． 图2 【解析】 从图形看，△ABC向右平移了4个单位长度，向上平移了2个单位长度． (m＋4，n＋2) 如图3，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动，每次移动一个单位，得到点A1(0，1)，A2(1，1)，A3(1，0)，A4(2，0)，…，那么点A4n＋1(n是自然数)的坐标为_________．