词类活用——词作动词.pptVIP

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  • 2018-11-02 发布于浙江
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词类活用——词作动词

巧用语法 辨 活用 ——名词作动词 中学语文 张璐 与现代汉语不同的用法是指词类活用。词类活用是指一部分实词(也有个别虚词)在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文,从语法角度去分析。 一、思考 在现代汉语中,名词的功能—— 1.名词一般在句中充当什么成分? 主语或宾语。 2.名词能否充当谓语? 不能。 3.那么一般都是由谁充当谓语? 一般是由动词、形容词充当。 请看例句: 二月草已(芽)。(?沈括《采草药》) 请分析成分。 括号处的“芽”显然是处在谓语的位置上,根据现汉的语法,此处需由动词充当;而“芽”今天看,是名词,此处活用为动词,发芽。 (明确:处在这个位置上,得有这个词性。语言环境决定词性。) 名 词 名词 活用为 动词 名词 活用作 状语 名词 活用为 使动 名词 活用为 意动 名词处在了动词 应该处的位置上。 找出词类活用现象,并总结规律。 1、妇抚儿乳 2、大楚兴,陈胜王 3、齐人三鼓 注:翻译时要根据活用词语本身的意思和结合语境作译,考虑上下文意,意思要清楚明白。 乳:喂奶 王:称王 鼓:击鼓进军 规律一:名词处于谓语的位置上。 经过分析,我们发现,上述课文例句中的名词处在谓 语的位置上,如果不活用作动词,句子结构不完整,故 而该名词必然活用作

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