《祖国山川颂》导学案1.docVIP

PAGE 《祖国山川颂》导学案 【学习目标】 1、进一步了解祖国山川的美丽，体会作者在文中倾注的无限热爱之情，激发学生热爱祖国的感情 2、了解“颂”的文体特点，提高散文的鉴赏能力 【教学重难点】?? 全景式描写的铺陈手法 【教学方法】?? 自主、合作、探究。 【课时安排】 2课时 第一课时 【专题要览】 本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对其祖国的热烈赞颂；第二板块则要复杂得多，重在探讨个体面对国家贫穷、腐败或自身遭受厄运时的种种情怀与对祖国繁荣进步的热切期望。 1．能通过对文本的反复研习，结合自己的体验与认识，进一步了解祖国的文化内涵，认识祖国对个体的意义以及自身对国家所应承担的责任，激发爱国之情。 2．能掌握知人论世的读书方法，通过查阅资料，了解作家的身世以及写作的时代背景，从而准确地理解作者的写作意图。 3．能根据本专题的特点形成课程间沟通的意识，将音乐欣赏与文学鉴赏结合起来。 4．能在以往学习积累的基础上进一步深入了解散文与诗歌的特点，能根据对作品的理解，设计朗诵方案，通过朗诵准确地表现作品的思想感情。 5．能在对专题人文内涵理解的基础上收集资料，写作复杂的抒情或叙事散文。 【教学要点】 了解作家作品的相关知识，朗读课文课文，完成字音字形校正，完成导学案的问题讨论。。 【创设情境】 我荣幸 地从中华民族的一员的资