六年级下数学课件-数的认识苏教版.pptVIP

数的认识复习;在小学里，我们都认识了哪些数？;自然数; 判断;你能从各位起，把整数的数位有顺序地排出来吗？ 个级包括哪几位？ 万级包括哪几位？亿级呢？ 每个数位上的计数单位分别是多少？ 相邻计数单位间的进率是多少？ 小数呢？;个级包括哪几位？ 万级包括哪几位？亿级呢？ 每个数位上的计数单位分别是多少？ 相邻计数单位间的进率是多少？ 小数呢？ ;分数的意义 分数单位 分数的基本性质 ;下面哪几个分数可以改用百分数表示？哪几个不能？;它们的联系:分数、百分数都可表示两个数量间 的倍数关系,即都可表示一个数是另一个数的几分 之几或百分之几。如,20人是50人的 ,或20人是50 人的40%。 它们的区别:分数不仅可以表示两个数的倍数关系, 还可表示一个实际数值,如, 吨、 小时和 米。 表示的实际数值分别是200千克、45分钟和3分米。 因此,分数后面可以带上计量单位名称。然而,百分数 却只能表示一个数是另一个数的百分之几,一般不表 示一个实际数值,不带计量单位名称。所以,生活中一 般没有20%吨、30%米等写法。正因为如此,我们通 常把百分数又称之为百分比或百分率。” ;填空;把8个苹果平均分成4份，每份是（ ）个苹果，每份是8个苹果的 把5米长的铁丝平均分成4份，每份是这根铁丝的 ，每份长 米。 男生人数和女生人数的比