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- 2018-11-02 发布于广西
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学习目标 1. 使同学们理解小数加减法的意义,掌握小数加减法的计算法则,能够比较熟练地进行口算和笔算。 2. 通过引导,让同学们自主探索,得出小数加减法的计算法则。 先求和,再求差。 总结 时间过的真快,不知不觉中我们的新课已经讲完了,今天你学的开心吗?你有什么收获? * * * * * 西师大版三年级数学下册 1 2 2.2-0.3=1.9(m) 2.2+0.9=3.1(m) 议一议:小数加减法与整数加减法有什么相同点?计算时要注意什么? 求小明的身高。 0.4m 1.8m ?m 1.一支钢笔5.6元,一支圆珠笔2.8元,一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元? 2.小明身高1.5米,李老师比小明高0.3米,李老师的身高是多少米? 解决问题: *
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