15届港尾中学高职班数学复习材料—概率.doc

2005年普通高等学校招生全国统一考试数学分类整理 - 1 - 概率（高职班） 第01节 事件与概率 （一）基础知识梳理： 1 。事件的概念： （1）事件：在一次试验中出现的试验结果，叫做事件。一般用大写字母A，B，C，…表示。 （2）必然事件：在一定条件下，一定会发生的事件。 （3）不可能事件：在一定条件下，一定不会发生的事件 （4）确定事件：必然事件和不可能事件统称为确定事件。 （5）随机事件：在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。 2．随机事件的概率： （1）频数与频率：在相同的条件下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，称n次试验中事件A出现的次数为事件A出现的频数，称为事件A出现的频率。 （2）概率：在相同的条件下，大量重复同一试验时，事件A发生的频率会在某个常数附近摆动，即随机事件A发生的频率具有稳定性。这个常数叫做随机事件A的概率，记作。 3．概率的性质：必然事件的概率为，不可能事件的概率为，随机事件的概率为，必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形 4。事件的和的意义: 事件A、B的和记作A+B，表示事件A和事件B至少有一个发生。 5。 互斥事件: 在随机试验中，把一次试验下不能同时发生的两个事件叫做互斥事件。 当A、B为互斥事件时，事件A+B是由“A发生而B不发生”以及“B发生而A不发生”构成的， 因此当A和B互斥时，事件A+B的概率满足加法公式： P(A+B)=P(A)+P(B) （A、B互斥）. 一般地：如果事件中的任何两个都是互斥的，那么就说事件彼此互斥，此时，＝。 6．对立事件: 事件Ａ和事件B必有一个发生的互斥事件叫A、B对立，即事件A、B不可能同时发生，但A、B中必然有一个发生 这时P(A+B)=P(A)+P(B)＝1 即P(A+)=P(A)+P()=1 当计算事件A的概率P（A）比较困难时，有时计算它的对立事件的概率则要容易些，为此有P（A）=1－P（） 7. 事件与集合：从集合角度来看，A、B两个事件互斥，则表示A、B这两个事件所含结果组成的集合的交集是空集. 事件A的对立事件所含结果的集合正是全集U中由事件A所含结果组成集合的补集，即A∪=U，A∩=对立事件一定是互斥事件，但互斥事件不一定是对立事件 （二）典型例题分析： 例1．将一枚均匀的硬币向上抛掷10次，其中正面向上恰有5次是( ) A．必然事件 B．随机事件 C．不可能事件 D．无法确定 例2．从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是（ ） A．至少有1个白球，都是白球 B．至少有1个白球，至少有1个红球 C．恰有1个白球，恰有2个白球 D．至少有1个白球，都是红球 例3．甲、乙两名围棋选手在一次比赛中对局，分析甲胜的概率比乙胜的概率高5％，和棋的概率为59％，则乙胜的概率为_____________． （三）基础训练： 1．下列说法正确的是 ( ) A．任一事件的概率总在(0，1)内 B．不可能事件概率不一定为0 C．必然事件的概率一定是1 D．以上均不对 2．某地气象局预报说：明天本地降雨概率为80%，则下面解释正确的是（ ） A.明天本地有80%的区域下雨，20%的区域不下雨 B.明天本地下雨的机会是80% C.明天本地有80%的时间下雨，20%的时间不下雨 D.以上说法均不正确 3．箱子中有2000个灯泡,随机选择100个灯泡进行测试,发现10个是坏的,预计整箱中有________个坏灯泡。 4．对某电冰箱厂生产的电冰箱进行抽样检测数据如下表所示： 抽取台数 50 100 200 300 500 1000 优等品数 46 92 192 285 479 950 则估计该厂生产的电冰箱优等品的概率为 （四）巩固练习： 1．把红、黑、蓝、白4张纸牌随机的分发给甲、乙、丙、丁四个人，每人分得1张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是（ ） A．对立事件 B．不可能事件 C．互斥但不对立事件 D．以上答案都不对 2．下列四个命题中错误命题的个数是（ ） （1）对立事件一定是互斥事件 （2）若A，B是互斥事件，则P（A）+P（B）1 （3）若事件A，B，C两两互斥，则P（A）+P（B）+P（C）=1 （4）事件A，B满足P（A）+P（B）=1，则A，B是对立事件 A．0 B．1 C．2 D．3 3．抛掷一枚质地均匀的骰子，事件A表示“所得点数是1、2”，事件B表示“所得点数大于4 则P（A+B）=____________. 4.某射手射击1次射中10环，9环