儿童康复感统训练教案(修订版).docVIP

. xxxx康复服务中心训练教案 （个人专用） 儿童姓名 年龄 编写时间 责任人 家长联系 2016.10-12 目前主要问题 前庭平衡、手眼协调、专注力 训练内容 冲滑板、双脚跳、大象爬、抛接球、晃动投球、脚踏车 参与对象 儿童、 家长、 老师 1、冲滑板 ◆主要训练流程或方法： 游戏目的：刺激前庭、触觉，训练平衡能力、注意力及身体协调性。 1.先让孩子俯卧在滑车上，头颈抬高，挺胸，身躯紧靠滑板，以腹部为中心，双手双脚提高，如同飞机起飞状，这是静态的滑板姿势。 2.放下双手，以双手滑动慢慢往前移动，称为乌龟爬行。注意头部抬高，行进时可改变方向或后退，并可作三百六十度的回转。 3.冲完滑板，需自己抱滑板或趴在滑板上进入冲滑板区耐心等待。 ◆次要训练流程或方法： 由指导者用绳子或呼啦圈，牵动小滑车上的孩子做任何的滑行动作，注意观察孩子头部和手足伸展时的姿势，由两位指导者拉动一条绳子两边，孩子手握绳子中间，以绳索的力量引动孩子的滑行。促进两脚同时收缩的两侧统合的感觉。 2、双脚跳 ◆主要训练流程或方法： 游戏目的：训练孩子动作稳定性，提升下肢力量，促进身体控制能力。 1.先让孩子原地双脚跳30下。下肢力量不足的可以进行辅助（双手、单手）。 2.老师再地上放置圆圈，让孩子在圆圈里面进行双脚跳。 3.老师再地上把圆圈紧密相连摆成一条直线，示范笔直的从圆圈里面跳过去。 3.