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基于校企深度融合的地方高校应用型工程技术人才培养模式研究 　　 　　[摘 要]校企深度融合培养应用型人才是地方高校适应市场需要、突显特色、提高办学水平的重要环节。地方高校应根据企业和人才市场的需求，不断地探索应用型工程技术人才培养模式，确保应用型人才培养目标的实现。本文首先分析了工程技术人才培养模式的理论基础，进而分析了工程技术人才培养模式的重要意义和存在的问题，最后探讨了工程技术人才培养模式改革的目标和实现途径。 下载论文网 　　[关键词]地方高校；校企对接；培养模式 　　doi：/ -　 　　[中图分类号]G640；TB-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）24-0-02 　　随着我国经济结构的不断调整和企业转型升级步伐加快，特别是随着我国创新驱动发展战略的实施，高校培养出能够在实际工作中独立解决问题的应用型人才迫在眉睫。工程技术人才培养的质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求，人才培养模式迫切需要改革。 　　1 校企深度融合的地方高校应用型工程技术人才培养模式的理论基础 　　教育与生产劳动相结合理论 　　马克思指出：“教育与生产劳动相结合，有助于提高社会生产效率，是能够充分造就全面发展的人的唯一有效方法。”毛泽东指出：“开门办学，厂校挂钩，校办工厂，厂带专业，结合典型工程进行教学。”邓小平指出：“整个教育事业必须同国民经济的发展相