教科版科学四年级上册科学期末复习题..pdf

教科版科学四年级上册科学期末复习题 姓名： ( ) 四上科学第一单元 《天气》复习题 1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影 响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区，在某个 时间的大气状况。 1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征 来描述天气。 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日 历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。 如果有云，还要记录云的类型。观察天气在每天的同一时间、 同一地点。 1-2．云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征， 是天气中观察的重要数据。 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降 后，才能读数。 1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能 反映当地气温。 1-3．量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同 2 一地点来测量。通常情况下，一天午后 时的气温最高，凌 晨气温最低。 1-4．风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风，由西 南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向东南时，吹的是西北 风。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是 风吹来的方向。如风向标的箭头指向西北，就是西北风。我 8 们一般用 个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测 13 量风速的仪器。气象学家把风速记为 个等级。在我们的 天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大 风三个等级。 1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是 毫米。 1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。 1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用 来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用 24 直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天 （ 小时）的 10 10 25 降水量确定下雨等级。如 （小于 毫米）是小雨， ～ 25 50 50 100 毫米是 （中雨）， ～ 毫米是 （大雨）， ～ 毫米 100 250 250 是 （暴雨）， ～ 毫米是 （大暴雨），大于 毫米 是 （特大暴雨）。 1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看 作是天上的雾。 1-6．根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在 天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 （详见书 本） 1-6．气象学家在对云进行描述时，通常把云分成三类：积云、 层云和卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，看上去 像棉花堆一样的云叫积云，纤细的雨状云是卷云。 1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。 层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。 1-6．人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。我们把天 空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个 圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一，就是晴天；如果 运量不超过四分之三，就是多云；如果运量超过四分之三或 覆盖了整个圆面，就是阴天。 1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发 展成积雨云，形成雷阵雨。 （天上城堡云，地上雷雨临） 1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。 1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识 天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 1-7 1 ．动植物也能预报天气，如： （）松果在干燥晴朗的日 子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下