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- 2018-11-06 发布于江苏
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善治视角下高校学生社团参与社区服务工作的路径探索
善治视角下高校学生社团参与社区服务工作的路径探索
[摘 要]在校地资源共享、协同创新的社会背景下,高校学生社团是参与社区服务和治理的重要力量和潜在资源,合理发挥其作用,对于高校、社区和学生都有益处。从善治视角出发,通过分析高校学生社团参与社区服务存在的现实问题,找出参与路径的建设对策,如制定学生社团参与社团服务的社会化运作方式、搭建信息化平台,开展专项服务项目等,对促进学生社团参与社区服务与治理,形成善治局面将有重要作用。
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[关键词]善治;学生社团;社区;服务;路径
doi:/ -
[中图分类号]G647;C916 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)20-0-02
1 高校学生社团参与社区服务工作的意义
校地资源共享、协同创新的要求
校地资源共享、协同创新,实际上是指高校与地方的设施、思想、知识、技术、人才和机会等软硬件资源的共同利用,并在此基础上促进双方持续创新,推动地方经济建设和高校发展,??现校地的互助互利。高校学生社团是大学生创新创业、技艺传承、技术研发和文艺编创的重要孵化阵地,是各类创新特色、志愿公益和科学技术人才的聚集地,蕴含着高校和地方发展建设所需的巨大人力资源和潜在知识、技艺及创新资源。要实现校地资源共享和协同创新,高校学生社团的参与必不可少的。高校学生社团可以成为校地交流
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