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初一新生人际交往存在问题及的对策 　　【关键词】初一新生　交往能力存在问题　对策 　　【文献编码】doi：10 3969／j.issrl.0450-9889(B)2011.12.009 　　一、提出问题 　　初中阶段是一个人成长过程中的关键时期，而初一是中学生活的起始阶段，更是尤其重要。为了使初一新生迈好初中生活第一步，更好地适应初中生活，我们以帮助新生学会人际交往作为学校心理健康教育的一个重头戏来抓，让新生建立融洽的人际关系，学会认识自我，学会认识他人，学会与他人沟通交往，促进他们身心健康，和谐发展。 　　二、研究方法 　　1　研究对象：我校初一八个班共430位新生。 　　2　问卷调查：新生入学第一周，进行问卷调查，统一利用自习课20分钟完成有关交往能力的25道试题。 　　3　问题分析：通过问卷调查及案例分析，我们发现初一新生在人际交往中，主要存在以下问题：①自卑。缺乏自信，交往范围小，不大与同学交往，怕别人笑话自己。②孤僻。沉默寡言，不主动与人交往，很少与同学讲话，也不爱参加集体活动。③嫉妒。别人表现比自己好就受不了，导致人际关系紧张。④多疑。与他人相处时往往疑神疑鬼，引起他人的反感，从而导致交往困难。⑤逆反心理。逆反心理是中学生日益增强的独立性和闭锁性，与家长和教师闹对立而形成的，不善于与父母沟通，心理上还不能接受新老师，，⑥害羞。某些学生害羞是天生的气质，