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初中信息技术教学存在问题及的对策 　　[摘要]?S着信息技术应用的日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代。初中信息技术课承载着培养一代新人掌握信息技术基础知识和操作技能的任务，更担负着为其它知识学习提供良好的技术支撑的重任。因而，信息技术课程在初中教学体系中占有重要的位置。但目前，信息技术教学尚存在一些问题。为了更好地对中学生进行信息技术教育，需要对当前的教学方式进行改进。本文针对当今初中信息技术教学中存在的问题，提出了相应的改进措施，希望能够更好地推进新时代下的初中信息技术教学。 　　[关键词]信息技术；教学方式；教育信息化；人才培养 　　初中阶段是进行信息技术教学的黄金阶段。由于信息技术是一门新兴学科，一些教师没有经验可参考，或者对新课程改革的理念领会不深，导致教学方式还不能很好地适应新时代教育的要求；加上初中学生的自控性、主动性不够，使初中信息技术教学存在一些问题。如何解决这些问题，推进初中信息技术教学，是迫切需要解决的课题之一。 　　一、当前初中信息技术教学存在的问题 　　1.传统的教育方式不能适应当今信息化发展的要求 　　初中是学习信息技术的重要时期，打好这一阶段的基础，有利于将来进一步的学习。当今的时代是一个信息化的时代，在信息技术的影响下，教育方式也发生了一定的变革。目前，初中信息技术教学大多采用传统的教育方式，这种教育方式存在