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初中物理教学问题及的对策 　　摘要：中学物理教程能够加强中学生对物理规律和概念的认知，从而增强学生物理应用水平，为将来促进科学社会发展奠基。本文分析了初中物理教程中存在的一些问题，并就这些问题提出了相应对策，以提高初中物理教学质量。 　　关键词：初中物理；中学生；有效性学习 　　初中物理实行新课改，在教学的过程当中更加注重提升学生的综合素质，对于学生来说，初中物理是一门全新教程，富有趣味，学生对之甚有兴趣，物理教学质量和水平是学生打基础的关键，所以提高物理教学水平成为教学工作中的重中之重。 　　一、初中物理教学方法在物理教学中的重要性 　　伴随社会经济突飞猛进，中学教育进行了广泛又深刻的变革。近年来，中学课改频繁，在对其学生的培养教育方面具有了更强的适应能力。当今社会发展迅速，社会急需大量高素质人才，因此，培养出高素质人才的重任交给了学校。而培养高素质人才的主体就是广大的教师群体。教师在教学的过程当中采用的方法是否有效直接与学生对其讲授程度掌握的牢固与否有着直接的联系。其中，对于学生来说，初中物理是他们刚要接触的一门全新学科，并且物理学科所包含的知识比较的抽象具有一些比较特殊的特征。因此为了使其学生能够通过课堂更好的掌握所讲授的内容，对此在新课标的形势之下，初中物理老师非常有责任对其初中物理教学的方法进行深入的分析研究。 　　二、初中物理教学存在的问题 　　1.教学