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Lesson37：What’s Your Hobby？教学设计 教材分析 教材的地位和作用：冀教版八年级英语上册Unit 7 Enjoy Your Hobby这一单元围绕兴趣和爱好这一话题展开教学，然而Lesson37:What’s Your Hobby是本单元的第一课，课文先从 MS.Liu和学生们的对话开始介绍自己的个人爱好,要求学生学会如何表达自己的爱好。本课在本单元中占主导地位，也是训练学生口语表达的良好素材，根据新课标对学生交际能力的培养尤其对学生口语及阅读能力的要求不断提高，我将本课设计为一堂口语交流课。 教学目标的确立和依据 知识目标：熟练掌握本课的单词和短语，熟悉hobby,spare,collect,ticket,trade,concert等单词的用法。 能力目标：学生能了解如何表达自己喜欢做的事，如何询问对方的爱好和回答方法。 情感目标：激发学生学习兴趣，树立正确的人生观和价值观。 重点和难点 重点:a 掌握有关兴趣。爱好的生词，习语和日常用语。enjoy doing,interest,be interested in doing,like doing,in one’s spare time... B初步了解冠词a,an,the及其用法。 难点;学会表达兴趣和爱好的方法，介绍自己和他人的兴趣和爱好。 二 教法和学法 根据新课标的要求和学生的实际需求，本课的指导思