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初中课程实施自查报告 　　自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面为大家带来的是初中课程实施自查报告范文，仅供参考　　一、强化学习，转变观念　　1.建立健全学习制度。为确保学校顺利且有效地实施新课程，我校制定了课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位老师做到学习有记录，并通过理论测试、论文撰写及课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式。对于新课程理念，学校通过会议、络等渠道进行宣传；在校园文化建设上，能够紧紧围绕先进的教学理念，使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素质教育的办学思想，要求广大教师从七个方面实现教育观念的转变:一是树立“促进学生自主发展”的学生主体观；二是树立“育人为本、德育为先”的整体教育观；三是树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，四是树立“让每个学生的个性都得到充分张扬”的发展观；五是树立“为每个学生创造美好未来”的教育价值观；六是树立“与学生一起成长”的教师观；七是树立“德智体美全面发展”的教育质量观。　　我们认真组织教师学习研究《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《山东省人民政