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- 2018-11-22 发布于河南
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人教版五年级数学上册-先学后教-教案
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第一单元 小数的乘法
1、小数乘法 备课时间
第一课时 第1节 授课时间
学习目标:
1、理解小数乘以整数的计算方法及算理。
2、确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。
学习过程:
一、出示课题,揭示目标。
同学们,今天我们一起来学习”小数乘法”(板书课题),出示学习目标,让学生齐读.
师:为了达到这个目标,下面,请大家看书。
二、出示学习指导。
认真看课本2页、3页的内容。
想一想,说一说:计算时先怎样乘?积怎样处理?结尾末尾的0如何处理?小数乘以整数的计算方法是什么?
师:下面自学开始,比谁学的认真、效果好。
三、学生自学。
1、学生认真看书自学,师督促每个学生都在认真看书。
2、学生独立完成2页和3页做一做。学生做完后,让发现错误的同学上来更正。
四、归纳评议。
为什么用4.6×5或5×4.6?
(5个4.6或4.6的5倍.)
先把4.6扩大10倍变成46,数4.6扩大了10倍,积也随着扩大了10倍,要求原来的积,就把乘出来的积再缩小10倍。小数末尾的0可以去掉
注意:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。
怎样计算小数乘以整数?
① 先把小数扩大成整数;
② 按整数乘法的法则算出积;
③ 再看被乘数有几位小数,就从积的右
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