常见的归园田居其一 优秀课件(精).ppt

* 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 * 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 * 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 * * * * * * * 归园田居 作者：陶渊明 * * 谈谈你所了解的陶渊明和让你印象深刻的诗句。 知人论世 * 陶渊明 又名： 字： 自号： 谥号： （时代）最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。 开创 诗一派，为古典诗歌开辟了一个新的境界． 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 ——— 田园  * 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。 * 写作背景 * [学习目标] 1、以“归”为线索，理解文章内容及作者的思想感情。 2、品味作者反抗黑暗，辞官归田，不与黑暗上层社会同流合污的高尚情操。 * * 少无适俗韵， 性本爱丘山。 误落尘网中， 一去三十年。 羁jī鸟恋旧林, 池鱼思故渊。 开荒南野际， 守拙zhuō归园田。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫yìn后檐，桃李罗堂前。 暧暧ài远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂， 虚室有余闲。 久在樊fán笼里，复得返自然。 归 园 田 居 适：适应，迎合。 韵：气质，本性。 羁鸟：笼中鸟。 拙：原始的本真的 荫：名词用作动 词，遮盖（词类活用）。 暧暧：昏暗、模糊。 依依：轻柔缓慢的 上升。 墟里：村落 * 重点字音 羁鸟 　 守拙 榆柳　 狗吠 荫 暧暧 樊笼 jī zhuō yú fèi yìn ài fán * 提问：“归园田居”这个标题的题眼是哪个字？ 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去感觉如何？ 朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题 整体感知 * 官场生活 误落尘网中，一去三十年。  久在樊笼里，复得返自然。 （1）尘网、樊笼比喻什么？ * 1、从何而归？ * * 2、 为 何 而归 ？ 少无适俗韵， 性本爱丘山 。 羁鸟恋旧林， 池鱼思故渊。 * 3、归向何处？ 开荒南野际，守拙归园田。 * *    4、归去如何？ 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 * * 诗人描绘了农村中的哪些事物？ 思考 方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、 狗吠、鸡鸣 * 诗中的每一句诗都能勾勒出一幅美丽的图片，请问你最喜欢哪一幅？为什么？ * * * * * 诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最 常见的事物，描绘成一幅优美的图画？ 方宅 草屋 榆柳 桃李 村庄 炊烟 狗吠 鸡鸣 近景 远景 静 动 有声衬无声 一切景语皆情语（情景交融） 白描 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 * * *  有人说陶渊明弃官归隐是一种消极避世的选择，也有人说他的选择是勇敢高洁的，说说你是如何看待陶渊明的这种弃官归隐的人生选择的？你认为他的做法是否值得赞赏？  扩展延伸： * 陶渊明生活在晋、宋易代之际。这是一个军阀连年征战，农民起义不断的动乱时代，又是一个官场污浊险恶，社会风气败坏的黑暗时代。一些心怀匡时济世志向的正直知识分子，不满现实又欲洁身自好，便纷纷遁迹山林岩穴，隐逸成为一时之风。 社会背景 * 他的一生从东晋到南朝宋，再算上中间由桓玄建立的楚，总共经历了3个朝代，10个皇帝。他在世的那63年真可谓战乱不断，篡夺频繁。陶渊明的一生从起初的出仕到最终的归隐，前前后后共经历过四五次反复，也就是说他是在经过一段个体的亲身的生活实践之后，才探索到了一条弃绝官场躬耕田园的隐逸之路的。 归隐过程 * 我们常常说文如其人，那么你从诗中你感受到陶渊明是一个什么样的人？ * 清高孤傲、与世不合 ? ??洁身自好、甘于清贫 ? ??向往田园、淡泊名利 * * 小结: 本诗写诗人弃官归田，决心归隐和躬耕，表达了作者对官场