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常见的学管师工作流程
学管师工作流程
教务培训部
目录
一:维护学生流程
标准化工作流程
新生维护流程
日常维护流程
新生维护流程
新生维护
接档
第一次回访
匹配老师
第二次回访
第一次课
第一次课后回访
两次课后家长会
首次课前交流会
接档
1: 所用表格:交流会备忘录。
2:要求规范的交接形式,场所。
3:交接时间不低于20分钟。
4:交接不得有空项。
5:审查档案袋里应有的资料。(档案的整理)
6:合同审查,进行学生接收。
第一次回访
1:交接学生后24小时内进行回访。
2:回访内容记录。
3:进行自我介绍,沟通学生情况,初步建立信任关系
4:确定下次回访时间。
5:将联系方式(办公+个人)短信发送至家长。
匹配老师
1: 首先考虑匹配度。
2:专职教师优先排课。
3:新启用的兼职教师要签订协议。
4:未合作过的老师要提前讲清楚上课应注意事项,与家长和学生沟通应注意事项。
5:将学生学习程度进行全面交接,给出与学生沟通相处的客观性建议。
第二次回访
1:匹配老师完毕12小时内进行回访。
2:回访内容两个工作日内日录入系统。
3:确定上课时间与科目,化解家长对时间科目安排的疑议。
4:提醒学生上课应带的资料。
5:邀约第一次家长课前交流会。
首次课前家长会:
1.课前15分钟进行。
2.《新生入学须知》需核实:上课规范,自习规范,推荐激励,退费流程等条文。需要家长签字,学生签字。
3.备课表,课时记录表,分析报告(须填写好教务填写项)辅导计划,给任课老师准备。并叮嘱老师资料查收时间。
4.家长会记录单需要家长签字。
第一次课
1.前30分钟为试听时间,前15分钟要跟课,30分钟后要与学生沟通是否继续。(沟通技巧)
2.第一次课不少于三次巡课。
3.学生下课前要主动接待。
第一次课后回访:
1.先与学生沟通上课情况,处理学生疑议,收集信息。
2.与老师沟通学生上课情况。
3.第一次课后24小时内给家长回访。
4.回访内容两个工作日内录入系统。
两次课后家长会
1:时间:每辅导科目两次课后,第三次课前。
2:先收集并订正老师的分析报告和辅导计划。
3:家长查阅后要签字为证。
4:家长提出修改意见要先在家长会记录单上记录,再与任课老师进行沟通。家长签字。
5:两个工作日内将家长签字的分析报告辅导计划录入系统。
日常维护流程
学生维护
巡课,查课
陪读
周测,月测
日常回访
心理课程安排
学生结业
日常家长会
新老学管师交接
查课,巡课
1:每周打印课表,查课时与课表核对打勾为据。
2:周末查课时间。(8点,10点,旺季:13点,15点,17点,19点。淡季:14点,16点,19点)
3:巡课:记录学生和老师上课大概内容(听)。
4:巡课:记录学生和老师上课状态(观察)。
5:巡课:记录学生,老师交待内容(适当交流)。
陪读
1:陪读学生签到表与陪读学生登记表运用规范,入
档。
2:学管师上班期间每日陪读不低于1小时。
3:及时收集陪读情况,并做信息记录。
4:注意收集陪读期间痕迹化工作内容。
周测,月测。
1: 周测时间30分钟,由任课老师组题考试(内容:本周所讲内容,知识点,易错点)。
2:月测要有正式的综合性试卷。(内容:本月所讲内容,知识点,易错点)
3:月测要出成绩分析报告,月阶段性总结。
4:需要开家长会与家长沟通考试情况。家长签字确认。
5:学管师两个工作日内录入家长会回访内容,测试成绩体现在回访当中。
日常回访
1:日常回访的信息来源。(巡课,学生,老师,自习,教案)
2:日常回访频次(一月内一周两次,一月后一周一次)
3:日常回访内容(学生情况反馈,有效管理建议)。
4:日常回访要求两个工作日内录入系统。
日常家长会
1:日常家长会备课(本次家长会目的,沟通内容,达成措施)。
2:家长会准备(学生痕迹化工作整理)。
3:家长会频次(一月内大于两次,一月后大于一次)
4:家长会备课单需校长签字,家长会记录单需家长签字。
5:家长会内容两个工作日内录入系统。
心理课程安排
1:学管师熟知心理咨询相关规定。
2:学管师预约心理咨询师并反馈家长与学生问题。
3:心理老师要填写咨询登记表,并体现对该生的管理建议。
新老学管师交接
1.
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