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第14章 压强 第一节 压强 什么是压力？压力的方向怎样？ 猜 想： 通过比较每m2（即单位面积）上受到的压力，即压力与受力面积的比值来比较压力的作用效果。物理学中把这个比值命名为压强。 F－－压力；单位：牛顿(N) 帕斯卡 * * 思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？ 思考？？？ O F压 F压 O 定义： 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 思考：压力的方向？？？ 实验：如何才算成功的把图钉按压进一个斜面里？ 压力方向： 垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。 也可以向各个方向; 作用点： 受力物的表面处。 F G F G F G F ≠ G F = G F 与 G无关 红色表示的是：垂直压在物体表面上的力（压力） 蓝色表示的是物体的重力 思考：压力是不是重力？ O O O O O O 压力与重力的区别 ? 大 小 方 向 作用点 重力 压力 可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上 的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力， G=mg 由具体情况 而定 竖直向下 垂直受力物表面并指向其内部 物体的重心 受力物体表面 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 两个手指的感觉相同吗？如果再把压力增大呢？ 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 １、压力的作用效果与压力大小的关系 G 结论： 当受力面积相同时,压力越 ，压力的作用效果越明显。 大 压力作用效果与________有关,当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显； 压力大小 压力 ２、压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 当压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 G G 小 压力作用效果与 _________有关,当压力相同时，_______越小，压力的作用效果越明显； 受力面积 受力面积 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2 B A F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2 A B 相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积 交 流 讨 论 3 90 乙 1 甲 1 2 受力面积S/m2 80 压力F/N 40 30 交 流 讨 论 F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2 A B 压强 1 、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强 2、意义: 描述压力的作用效果。 3、公式： 压强 = 压力 受力面积 P = F S 符号：P 4、压强的单位 S－－受力面积；单位：平方米(m2 ) P = F S 单位：牛/平方米（N / ㎡　） 专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 牛/米（N / ㎡） 1 Pa的意义：每m2面积上受到的压力是1N。 B.Pascal （1623-1662） 法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，16岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。 帕斯卡在物理学方面主要成就：对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。 1 Pa的意义：每m2面积上受到的压力是1N。 例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2m2 ，试计算书对桌面的压强。 解： 答：书对桌面的压强为50Pa = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10-2m2 F S p= F=G=2.5N 已知：G=2.5N，S= 5×10-2m2 求：P 【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( ) C F 2、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大 C 3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它 保持静止，下列说法中正确的是 （ ） A、两手指受到的压力相同，右边手指