冀教版四年级上册科学动与静-（一）.pptVIP

7.动与静 教学目标： ?1、能够利用参照物判断某一物体是运动的，还是静止的。 2、能意识到对一些物体状态的描述是相对的。 3、愿意对物体“运动和静止”的问题进行探究。 思考：我们坐在行驶的车上观察车外的景物，会有什么发现呢？ 我们坐在停止行驶的车上观察车外的景物，会有什么发现呢？ 树-------行驶的汽车-----运动的 相对于 是 树--------停驶的汽车-----静止的 相对于 是 这是为什么呢？ 参照物不同 运动和静止都是相对的。 判断物体是运动的还是静止的， 首先要选择参照物 物体 ———— 参照物————位置是否变化————是否运动 秋千上的男同学 地面上的女同学 发生改变 运动 相对于 位置 所以是 的。 秋千上的男同学