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汉语拼音aｎｅｎ iｎ un vn教学设计 （第一课时）——冯婷婷 一、概述 《aneninunvn》是人教版一年级上册第12课，《an、en、in、un、vn》包括的认读，书写，拼读及巩固运用。设计理念：第一课时主要采用多个游戏环节激发学生学习an、en、in、un、vn的兴趣，让学生学会认读，书写，以及拼读。an、en、in、un、vn的发音及与声母的拼读，是本课的教学重点，本节课是是第一课时，在这课时中，要充分利用信息技术整合各种资源，在富有童趣的拼音教学基础上注重培养学生拼读的能力，并鼓励学生自编顺口溜和儿歌，培养创新思维。 二、学情分析 1、一年级学生对汉语拼音有一定的认识，但个别学生对含有前鼻韵母an en in un ün 的音节组成的句子，拼读不够准确，还需教师个别指导。 2、大部分同学都能够借助多媒体课件进行自主学习，个别学生对含有前鼻韵母an、en in 、un、 ün拼读不够熟练，需要教师重点指导。 三、教学策略 1、通过观察图画、说话训练，学习拼音和运用拼音。 2、拼读和扩展阅读有机结合。 四、教学目标 知识与技能 1、学会an、en 、in、 un、 ün前鼻韵母读准音、认清形、正确书写。 2、读准与声母相拼的音节。 3、能在老师的指导下阅读1—2篇与本课时相关的儿歌。 4、能看懂图意，熟练的运用含有前鼻韵母an、en 、in、 un、 ün的音节。 过