基于多层次案例引导的《计算机图形学》课程教学方法.docVIP

基于多层次案例引导的《计算机图形学》课程教学方法 　　 　　【摘 要】论文介绍了一种以多层次案例为引导的《计算机图形学》的教学方法，方法通过验证性案例讲解理论、算法和技巧，再通过综合性案例进行强化和扩展，最后通过设计性案例进行实践和创新。通过在东北电力大学理学院“信息与计算科学专业”的《计算机图形学》课程的教学过程可以看出，该方法取得了较好的效果。 下载论文网 　　【Abstract】This paper introduces a method of teaching based on the guidance of multi-level case for “Computer Graphics”. The method explains the theory， algorithm and skills through the validation case， and then strengthens and expands them through a comprehensive case， finally， practices and innovates itself through the design case. Through the teaching process in “Computer Graphics” class of Information and C