八年级语文上册 第6单元 24《满井游记》学案 （新版）语文版.docVIP

PAGE PAGE 6 24．满井游记 学习目标 1.积累文言词汇，培养文言语感。理解作者寄情山水的意趣。体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。 2.结合课文注释，借助字词典等工具书，正确顺畅地朗读课文，解释词义，翻译课文，感受北方早春宜人的景色，培养热爱大自然的感情。 3.通过对课文的品读，感受北方早春宜人的景色，培养热爱大自然的感情。 学法指导 借助工具书，扫除字词障碍，正确翻译句子。通过朗读，疏通字句，梳理层次，体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果。 理解作者寄情山水的意趣。 自主学习 1.游记，散文的一种。以轻快的笔调和生动的描写，记述旅途中的见闻，反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等，表达作者的思想感情。本文属山水游记，又因其短小，称“山水小品”。 2.《 满井游记》选自《 》，作者袁宏道，字中郎，号 ，公安（今湖北公安人）， 代著名文学家，与兄 ，弟 均有文名，并称“公安三袁”。因袁宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“ 派”，称他们的诗文为“ 体”。 3.给下列加点字注音。 (1)廿二日(　 　)　　 (2)红装而蹇者(　 　) (3)曝沙之鸟(　　) (4)呷浪之鳞(　 　) (5)不以游堕事(　 　) (6)脱笼之鹄(　　 ) 4．与“娟然如拭”中的“然”用法不同的一项是( ) A．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 B．呷浪之鳞，悠然自得 C．潇然于山石草木之间者 D．然徒步则汗出浃背 5．解释下列句子中加点的词。 (1)未百步辄返 ________ (2)于时冰皮始解，波色乍明　________ (3)娟然如拭　________ (4)然徒步则汗出浃背　 (5)土膏微润　________ (6)而此地适与余近　 6.把下面的句子译成现代汉语。 (1)高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 (2)山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 (3)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 7．用课文中的句子回答下列问题。 (1)《满井游记》中作者用“ ”绘出初春水光。 (2)《满井游记》中作者用“ ”画出春山之态。 (3)《满井游记》中写出游感受的句子是: 。 (4)表达全文主旨的句子是： 。 8．关于本文内容，以下说法不完全正确的一项是( ) A．《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。 B．开头先点出时地节令。燕地旧俗以阴历二月十二为花朝节。这一天人们要到野外去玩赏春光。可是，这一年过了花朝节，余寒仍然很厉害，可见北方天气寒冷，春天来迟了。 C．作者在文中写春游，但先写不能游，反映了作者“不拘格套”和“发人所不能发”的文学主张。 D．文章寓情于景、借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度，对自由的向往，对春回大地的喜悦和对暮春的欣赏和赞美。 合作探究 第一课时 探究活动：初读课文，整体感知 1.朗读课文，理清文章结构。