《饮酒》（华东师大版）.docVIP

华东师范大学出版社 高一上册 畅言教育 用心用情 服务教育 《饮酒》教学设计 教材分析 教材分析 教学目标 《饮酒》是华东师大版《语文》高一上册教材第五单元十八课。本书第五单元是一个文言文阅读和诗歌鉴赏单元。《饮酒·结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。 教学目标 【知识与能力目标】 1．学习课文，培养鉴赏古诗的能力。 2．研读品味，体悟诗的表现手法。 3．反复阅读，领会作者意志和情趣。 【过程与方法目标】 通过理解文意，能够背诵诗。 【情感态度价值观目标】 反复阅读，领会作者意志和情趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 ?整体把握和感悟诗的表现手法。 【教学难点】 语感的培养和诗歌表现手法的学习。 课前准备 课