第四章 失语症的诊断与康复培训课件.pptVIP

字词错读：近形错读（剪→前）、近音错读（房→风）、词义错读（错误→误解）。 惰性阅读：刺激字变换时仍以前词作答。 组词阅读：环→球 新语替换：鼻子 祖子 语句与篇章层级的阅读障碍。 * （六）书写障碍 完全书写不能 书法潦草 视空障碍：笔画正确而位置不对，镜像书写。 构字障碍：笔画错，多加或漏划、新字。 字词错写：喝水→唱水、树叶→树业 读书→课书、口→家 语句和篇章失写 象形书写：以画图代替写不出的字。 惰性失写 * 三、失语症的检查： 检查内容及次序： 说话： 听理解： 复述： 命名： 阅读： 书写： * 失语症的分类 外侧裂周失语综合证 运动性失语 感觉性失语 传导性失语 口语表达 非流利型 流利型 流利型、语音错语为主 口语理解 相对好 明显不正常 较好、复杂句理解困难 复述 不正常（因发音机制损害） 不正常（因听机制损害） 极困难以语音错语为主 命名 不正常可接受语音提示 不正常，不接受提示 错误命名，接受选词提示 但仍不能正确发音 阅 读 读出声 不正常 不正常 多语音错语 理解 正常或不正常，对复杂句理解困难 不正常 较好 书写 不正常 不正常，听写困难严重 不正常（笔划错句法错） 共同点是病灶位于外侧裂周，复述障碍 * TCM(经皮层运动性) TCS(经皮层感觉性) TM(经皮层混合性) 口语表