大班班务会议记录-班会会议记录.doc

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大班班务会议记录-班会会议记录

精选财经经济类资料 最新财经经济资料感谢阅读 ~ PAGE \* MERGEFORMAT 1 ~ 大班班务会议记录-班会会议记录 班前会议记录   单 位:   年  日   月   一、班前会议在上班前半小时内进行,由班组长主持。   二、班前会内容: 1、作好考勤、掌握出勤情况。 2、总结昨天本班工作,开展表扬和批评,介绍上一班工作情况。 3、下达班指令,布置本班工作任务,合理分配人员。 4、布置工作做法,强调安全生产注意事项。   5、检查劳保用品佩带情况。   三、班指令按月、周作业计划要求及现场实际情况,由值班长进行下达,施工队长负责审查。   四、班前会必须严肃认真开好,不得迟到早退,不做无关事情,对指令如有意见,待下达完毕后再提出。   五、对下达的指令必须坚决贯彻严格遵守,如属指令下达错误影响任务完成或发生安全事故,由下达指令人员负主要责任,并酌情处理,违反指令的具体要求而造成不良后果者,应根据精节轻重给予适当处分或经济处罚        班主任会议记录1   班主任会议记录   2016—2016第一学期   实验小学   班主任会议记录   时间:9月4日   地点:会议室   参加会议人员:校长、教导处、全体班主任   主持人:慕万海   主要内容:   学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师   一、   1、 肯定成绩,把握机遇,坚定建设承德教育强县   2、 承认差距,正视问题,充分认识开展三创主题活动的重要性。   3、 开展活动所要解决的问题;   4、 理清思路,明确目标,扎实开展主题实践活动。   5、 统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。   二、   1、切实抓好班级日常管理。班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯;按学校要求组织好“两操”。按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。   2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报,要求目的明确,针对性强,主题突出,准备充分,形式多样。   3、班主任同时也是中队辅导员,要围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队组织的凝聚力。   4、坚持“点名制”和“清堂制”。学生到校后,班主任应到班清点人数,如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学时坚持做到清堂,检查教室里、校园内是否有学生逗留,放学之前,清点学生人数,并强调学生按时回家。   5、教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等,做到内容丰富,形式多样。   6、学生在校期间,班主任不得放学生出校门,若学生急需出校门,必须向校长请示,并由班主任全程护送。   7、妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件应及时向学校领导汇报。   8、随时监控学生的健康状况,防止传染病的发生。如果发现传染病蔓延,应及时向学校领导汇报。   11、及时发现安全隐患,发现后必须向学校校长反映。   12、对学生进行必要的生活知识培训,如怎样关水龙头、关窗等。教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘;放学前,关好门、窗、灯,切断教室所有电源。如发现学生有损坏公物现象,应及时调查缘由,教育学生主动赔偿。   班主任工作会议记录   时间:9月25日   地点:会议室   参加会议人员:校长、教导主任、全体班主任   会议内容:   去年工作的回顾:   一、班主任班级管理的有效性得到了提高;   二、规范言行,促进德育形式和内容的推进   三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作   今年的工作重点:   一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力   修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。   二、加强班主任工作管理的常态化   加强四个方面的管理:   1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,教师的卫生情况;学生精神面貌;学生上课、自习课纪律;学生的思想动态;   学校中心活动的参与和评比;学生的学习情况,提高学生的成绩。   2、台账管理.班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去

文档评论(0)

561190792 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档