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如何辅导学生参加科技创新活动 邻水二中 陈万明 一、对青少年科技创新教育的认识 二、 中小学开展科技创新活动的可行性和具体方法。 三、全国青少年科技创新大赛简介 四、当前我们在科技创新教育方面可能存在的问题 五、我们今后可以怎样做 一、对青少年科技创新教育的认识 部分老师有抵触、悲观情绪。 领导重视和老师参与不够。 二、 中小学开展科技创新活动的可行性和具体方法。 1、中小学学生能不能搞发明创新和科学研究？ 对“奥妙99结彩”所承诺的能去除99种污迹的探究 ?南宁市第十四中学? 吴天昊 辅导教师? 丁永芳? 作品简介??? 电视上一则极具魅力的广告抓住了我的眼球。它是这样演绎“净白”奥妙的：一只雪白的玩具熊被小朋友的冰激淋、果汁和颜彩弄得“色彩斑斓”，之后又被烤热狗弄得满身油腻。一群调皮的孩子像具有勇猛士气的无畏探索者，无拘无束地探索未知世界，但回到家却是满身污迹。“奥妙99”做出这样的承诺：孩子们尽可以放心大胆的去玩吧，那些恼人的污迹就交给“奥妙99”去处理。洗涤广告看多了，给我的印象大都是：王婆卖瓜自卖自夸。这本无可厚非，但“奥妙99”广告提到的超强的去污能力，神奇的洁彩效果，不知所云的成分让我对其真实性产生了怀疑。 （1）上网或从实物查到奥妙99洗衣粉生产厂家、品种、类型及基本性能。“奥妙99洁彩”洗衣粉产品宣传广告的文字陈述