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- 2018-11-03 发布于安徽
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水平一 上学期健康教案
第一课 早睡早起身体好
一、教学目的:
教育小朋友养成良好的作息时
二、教学重点:
教育小朋友养成良好的作息时
三、教学难点:
教育小朋友养成良好的作息时
四、教具准备:教学挂图。
五、教学内容及过程:
(一)谈话导入:
说说你天天几点睡觉,几点起床 ?
(二)故事、设疑引入。
教师介绍新来的客人喜羊羊,讲述喜羊羊最近的烦恼:晚睡晚起迟到的故事。怎样帮助喜洋洋做一个好孩子呢?---早睡早起(助教老师扮成喜羊羊)
学生可能会不理解“早睡早起”含义,可用挂图板演解释。(见板书)
主题讲解。
喜羊羊:为什么要早睡早起呀?
生:……
师:个别询问学生的睡前活动、睡觉时间、起床时间、起床活动、是否是爸爸妈妈督促睡觉起床。
总结
生:早睡的话,会像喜羊羊或我们的同学一样(教师引导):不想起床、上学迟到、上课睡觉……(这三种情景让喜羊羊表演或用PPT呈现情景图片或利用现场情景,由学生看图说话)
师:老师呀,教大家一首儿歌,小朋友们就能用儿歌来回答我们喜羊羊的问题啦。想不想学呀?
“太阳公公眯眯笑,轻轻拍手把我叫。乖宝宝,快起床,早睡早起身体好”(可视频播放)
喜羊羊:老师,我知道啦!“早睡早起身体好”。
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