浙江新世纪教育教学改革课题基于大学生创新能力培养实践教学管理体制和运行机制研究与实践.doc

附件2： 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 申 请 书 项目名称：基于大学生创新能力培养的实践教学 管理体制和运行机制的研究与实践 主持人　： 林家莲 　　　 主持单位： 浙江工商大学 　　　　 通讯地址： 杭州下沙高教园区学正街18号 　　　　　　　　 邮政编码： 310018 　　　 联系电话： 0571 传 真： 0571 电子邮箱： jialianlin@mail.zjgsu.edu.cn 　　　　　　　　 合作单位： 浙江财经学院 　负责人： 李 杰　　 　负责人： 　负责人： 　　　 　负责人： 　　　 　负责人： 　　　 浙 江 省 教 育 厅 二○○四年二月制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 基于大学生创新能力培养的实践教学管理体制和运行机制的研究与实践 项目类别 C、教学管理 是否招标项目 否 起止年月 2008年12月～2010年12月 项 目 主 持 人 姓名 林家莲 性别 女 出生年月 1962年 专业技术职务/行政职务 副教授/教务处副处长 最终学位/授予国家 学士/中国 所在学校 学校名称 浙江工商大学 邮政编码 310018 电话 0571通讯地址 杭州下沙高教园区学正街18号 主要教学 工作简历 时间 课程名称 授课对象 学时 所在单位 1985～2000年 食品工艺学 食品工艺学实验 食品包装学 食品科学、食品安全专业，本科 15*34 15*32 13*32 浙江工商大学 2001～2008年 食品商品学 全校任选课 9*32 浙江工商大学 2008年 食品加工概论 全校任选课 1*32 浙江工商大学 主要教学改革和科学研究工作简历 时间 项目名称 获奖情况 2006年 主持校级课题：ISO9000质量保障体系与本科教学水平评估 参加省新世纪教改课题： ①高校人才培养质量监控与评价综合信息管理系统建设 ②国际合作办学和高等教育国际化研究 2007年 主持省教育规划课题：基于ISO9000质量管理体系的高校教学管理与质量监控体系的研究与实践 2008年 主持省教育学会课题：实验室管理体制创新的研究与实践 项 目 主 持 单 位 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 4 3 1 1 1 1 主要成员 不含主持人 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 李金昌 男 1964.12 教 授 浙江工商大学 管理体制研究与实践 陈德泉 男 1965.07 研究员 浙江工商大学 管理体制研究与实践 冯晓燕 女 1964.07 助 理 研究员 浙江工商大学 实验教学改革与实践 项 目 合 作 单 位 主　要　成　员 总人数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕士 参加单位数 2 1 1 单位： 浙江财经学院 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 李 杰 男 1964.0、8 副教授 浙江财经学院 管理体制研究 钟晓鸣 男 1972、10 讲师 浙江财经学院 管理体制研究 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 单位： 姓名 性别 出生年月 职称 工作单位 分工 签章 二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 实践教学是创新人才培养过程中不可缺少的重要环节。大学生创新精神和创新能力的培养与实践教学的管理体制和运行机制密不可分。在大学生创新能力的培养上，实验室是基地，是创新精神和创新能力培养的摇篮，实验教学项目和教学手段是有效载体，实验室管理体制与运行机制是根本保障。高等学校实验教学过程，既注重通过基本训练使学生掌握基本知识、基本方法和基本技能，也注重在实验过程中逐步增强学生主动实验的意识，不断满足学生自主实验的要求，并鼓励学生自行设计方案，自主研究探索，独立思考创新。学生在实验活动中，不仅需要动手操作、感官观测，还需要充分调动自己的思维去想象、思考、推测结论，现代大学生应该学会从实验中发现问题、分析问题，并利用所积累的理