高效课堂教学流及课堂常规.ppt

培 训 内 容 一、学习课堂的基本常规 二、学习课堂的基本流程 课 前 准 备 要求： 1、学生按老师的要求把书本及用具摆放整齐 一般摆放顺序（从上至下）是文具袋、课本、草稿本、导学案 2、由班长组织全体学生保持安静并坐姿端正 可用口令： 班长：“请安静” 学生：“我安静” 班长：“坐姿” 学生：“端正” 或 班长：“下面请老师为我们上课” 学生：“两手交叉、身体坐直、准备上课！” 3、由班长请出老师上课。 起 立 要 求 1、 当老师宣布上课时，由班长一人喊出“起立”。 2、全体学生起立：靠座位外的脚绕过凳子前方向外跨出一步，另一只脚跟随，不能碰上凳子，以免发出很大的嘈杂声。 3、师生问好并行鞠躬礼，学生轻轻迅速地坐下去。 （如有班训，也可在行礼后喊出班训再坐下去） 6、准备下课 学生迅速整理课桌，把本节课所用书本整理好放回课桌内，再拿出下节课所需课本草稿纸等按顺序放于桌上指定位置，然后双手交叉，身体坐直，等待下课。 7、下课 学生迅速起立，先把凳子轻放于课桌底下，然后挺直站立，跟教师互道再见后排队依次出教室。 学生板书及站位训练 板书 1．板书迅速、工整规范、简明、条理清楚，字迹清晰。 2．板面设计规