模电“电子技术基础”康华光-chreface.ppt

* 一、课程性质 二、课程作用（Why） 三、学什么? （What） 四、怎么学? （How） 一、课程性质 1、电类专业三大技术基础课之一！　 电路理论、模拟电子线路、脉冲与数字电路　 2、56学时考试课　 考研专业课之一(数字电路\模拟电路共150分)　 二、课程作用（Why） 1、用在各行各业： 航空电子、消费电子、医疗电子… 例：温度测控系统（炼钢炉、空调、热水器…)　 ——设计硬件电路的基础 　 2、电子与控制类专业的特长　 就业缺口：缺乏硬件高级设计人才 学生弱点：软件强,硬件弱　 ——成为硬件电路设计人才 学好模拟、数字、单片机、可编程逻辑器件（PLD）、数字信号处理 (DSP)等。 初步具备 “看、算、选、干”能力　 温度 传感器 信号调理电路 显示 记录 控制 执行 非电量 电量 放大 滤波 线性化 变换... 温度测控系统简单原理图 以上系统属于本课程内容的典型应用。若配以微机、单片机或DSP等，并利用信号处理技术，可设计实现智能测控系统。 1、本课程研究内容： 各种半导体器件的性能、电路及应用 三、学什么？（What） （1）按处理信号：1)模拟(A) 2)数字(D) 　 （2）按信号频率：1)高频 2)中频 3)低频 2、具体研究对象： 系统 电路 器件 细化 细化 项