两位数乘一位数(正式).ppt

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两位数乘一位数(正式)

例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 例1 课堂练习:看图计算。 试一试: 课内小结: 课内小结: 课内小结: 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 算一算,议一议,说说你发现了什么? 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 考考能干的孩子们: 课堂作业: 30×3= 2×3= 32×3= 20×4= 2×4= 22×4= 90 6 96 30×3= 2×3= 32×3= 20×4= 2×4= 22×4= 90 6 96 80 30×3= 2×3= 32×3= 20×4= 2×4= 22×4= 90 6 96 80 8 30×3= 2×3= 32×3= 20×4= 2×4= 22×4= 90 6 96 80 8 88 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 8 2 4 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 8 2 4 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 4 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 3 9 13 33 作业 23 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 1 3 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 1 3 9 3 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 2 3 9 3 2 × 3 1 × 2 × 3 4 2 × 6 9 4 8 2 2 4 8 2 3 9 6 * * 一共有多少个茶杯? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 你能算出一共有多少个茶杯吗?怎样 算? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 还可以用竖式计算 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 1 2 × 4 竖式这样写!可怎么算呢? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 2乘4该会算了吧! 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 2乘4该会算了吧! 学过的,当然会。可得数写在哪儿呢? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 这个8表示算的什么嘛? 8 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 8   一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 8   一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 4 8   还有哪些茶杯没算呢? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 1 2 × 4 8   一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 1 2 × 4 8   盒子里面的茶杯是几乘几得来的? 一共有多少个茶杯? 12 × 4 = 2 × 8   盒

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