综合实验题的方案的设计常见类型及的思维的模式.docVIP

综合实验题的方案的设计常见类型及的思维的模式 　　摘要 总结了综合实验题方案设计常见类型、思维模式，有利于突破实验设计的难点，提高实验复习的实效性，唤醒学生的创新意识，提高综合实验能力。解决综合实验题的核心和难点是发现和排除干扰因素。?? 　　关键词 综合实验题 方案设计 思维模式 制约因素 常见类型?オ? 　　 　　纵观几年来的高考试题，理科综合化学实验试题都增加了对实验方案设计能力的考查，实验方案设计的试题具有一定的开放性、多维性，体现了高考改革的趋向。开放性试题的特点是条件的不完备性、结论的不确定性、过程的探究性、知识的综合性和思维的不约束性等，考生必须从多角度多层次去思考，因此实验方案设计的试题能更加有效地考查学生的发散思维。?? 　　 　　1 综合实验题方案设计的思维模式及解题制约因素?? 　　 　　化学实验是化学教学的基本特征。对化学实验问题的解决能力是学生化学科学能力的重要构成之一，也是化学教学中实施科学素质教育的主要任务。由于学生长期接受“食谱式”实验训练，当他们面对具体的实验任务时便不知所措，不会思考，脑子中一片空白，不能形成自己解决问题的思路，解决具体实验问题的能力较差。让学生对不同类型、难度层次的综合实验题进行实验方案的设计及评价是培养学生综合能力的有效途径之一。设计与评价实验方案是基于对实验原理的理解；基于对中学化学常规实验手段、常见仪器使