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- 2018-11-08 发布于广东
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市小学素质教育督导评估细则.doc
XXX市小学素质教育督导评估细则
一级指称
二级指标
三级指标
评分办法
评分
备注
八1.办学思想
(7分)
B1办学方向
(3分)
全面贯彻教育方针,培养德智体美等全面发展的社会主义
建设者和接班人。(1分)
依法办学,保证辖区内适龄少年接受义务教育。严格执行学
生考勤制度,建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告
制度。(2分)
查阅体现学校办学方向的相关材料
1分。
辍学率低于1%,以专项齊导结果为
准。2分,每超1个百分点-1分。
B2办学理念
(2分)
推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园,坚持立
德树人,能力为重,全面发展的育人理念。(1分)
依据办学理念,注重培养学生独立思考能力、创新能力和
实践能力,促进学生全面发展。(1分)
查看相关过程资料;校领导关于德育 与能力培养方面的讲话材料(每学年不 少于W次)1分。
学校及学科体现培养学生独立思 考、创新和实践能力的做法及成果1 分。
B3办学目标
(2分)
制定学校发展规划,确定年度实施方案。(2分)
查看发展规划、实施方案、本年度的工
作计划与总结2分。
一级指标
二级指标
三级指标
评分办法
评分
备注
八2.制度建设 (31 分)
B4行政管理 (管理体制)
(9分)
学校领导班子及其办事机构健全,结构合理。(1分)
依据素质教育要求做好教育教学工作计划、总结。档案逐 学期、逐年建立,规范完整。(
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