新北师大版年级上数学勾股定理知识点+对应练习.docVIP

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  • 2018-11-09 发布于浙江
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新北师大版年级上数学勾股定理知识点+对应练习.doc

新北师大版年级上数学勾股定理知识点对应练习

勾股定理 1、勾股定理定义:直角三角形的两直角边长的平方和等于斜边的平方。如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么a2+b2=c2. 勾:直角三角形较短的直角边 股:直角三角形较长的直角边 弦:斜边 2.勾股定理定义的应用: (1)已知直角三角形的两边求第三边(在中,,则,,) (2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边 (3)利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 例. 在Rt△ABC中,∠C=90° (1)若a=5,b=12,则c=________; (2)b=8,c=17,则S△ABC=________。 3.勾股定理的证明  勾股定理的证明方法很多,常见的是拼图的方法  用拼图的方法验证勾股定理的思路是 ①图形进过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积不会改变 ②根据同一种图形的面积不同的表示方法,列出等式,推导出勾股定理 常见方法如下: 方法一:,,化简可证 方法二: 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积. 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为   大正方形面积为 所以 4.勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。 5.勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数(注意:若a,

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