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八年级上册阅读与写作训练(一)
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八年级上册阅读与写作训练（一）
学校 班级 姓名
一、阅读短文回答问题
（一）利息
某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！”
老师思忖了大约有一分钟,说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。
期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。
想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？
15、写出“思忖”这个词的一个近义词。（1分）
答：
本文写了两个人物： 和 ，还暗写了另一个人物，从文中
“ ”这个句子可以看出。（3分）
17、写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。（3分）
答： → →
18、发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（2分）
答：老师想：
差生想：
19、文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的？（2分）
答：
20、读了这篇文章后,你有什么心里话想对你的老师说吗?请把你想说的话写下来.(2分)
答：
（二）花的话（11分）
一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。花园里的花儿们舒展着花瓣，比赛自己的色泽、优美和高贵。她们各有辩才，争论多时，相持不下。
忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑了进来，他没有看到月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那束充满着幻想的颜色，看出他的心意的。
月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
21、文中划“ ”句子中的“心意”指的是 （2分）
22、从短文中，你觉得老师与二月兰有什么相似之处？（2分）
答：
23、怎样理解文中划“ ”的句子的意思？（2分）
答：
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