全国高考生物第26讲通过神经系统的调节限时规范特训.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.04千字
  • 约 9页
  • 2018-11-04 发布于江苏
  • 举报

全国高考生物第26讲通过神经系统的调节限时规范特训.doc

全国高考生物第26讲通过神经系统的调节限时规范特训

PAGE PAGE 1 第26讲 通过神经系统的调节 限时规范特训 一、选择题 1.[2017·江苏高考]下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.结构①为神经递质与受体结合提供能量 B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正 C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 答案 D 解析 结构①为线粒体,可为神经递质以胞吐的形式运出细胞提供能量,A错误;静息电位为内负外正,动作电位为内正外负,兴奋传导到③时,膜电位由内负外正变为内正外负,B错误;神经递质经过③时的运输方式是胞吐,不是主动运输,C错误;结构④膜电位的变化与神经递质和突触后膜上的受体结合而引起的细胞膜对不同离子的通透性改变有关,故与④膜的选择透过性密切相关,D正确。 2.[2017·安徽合肥质检]如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),有关叙述正确的是(  ) A.①是感受器,②是传入神经,③是传出神经,④是效应器 B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C,实现双向传导 C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性地结合 答案 D 解析 根据突触的结构可判断④是感受器,③是传入神经,②是传出神经,①是效应器,A错误;中间神经元B的兴奋只能由B传到A,不能由B传到C,B错

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档