全国高考生物第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系培优.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于江苏
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全国高考生物第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系培优.doc

全国高考生物第27讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系培优

PAGE PAGE 1 第27讲 通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系 [考纲明细] 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 2.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ) 3.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 4.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ) 5.实验:模拟尿糖的检测 板块一 知识·自主梳理 一、激素调节 1.促胰液素的发现 (1)沃泰默观点:胰腺分泌胰液只受神经调节。 (2)斯他林和贝利斯 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(稀盐酸,小肠黏膜))eq \o(――→,\s\up17(混合),\s\do17(研磨))提取液eq \o(――→,\s\up17(注入))静脉―→促进胰腺分泌胰液 (3)结论:胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 2.激素调节的概念:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。 3.主要内分泌腺、分泌的激素及其化学本质 4.激素间的相互作用 (1)协同作用:不同激素对同一生理效应发挥相同作用,如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用。 (2)拮抗作用:不同激素对同一生理效应发挥相反作用,如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用。 二、激素调节的实例 1.血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 (2)血糖平衡的调节 (3)调节过程分析 ①调节中枢:下丘脑。 ②调节机制:神经—体液调节;最主要调节方式:体液调节。 a

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