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- 2018-11-05 发布于江苏
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* 生命活动的主要承担者 ——蛋白质 教材分析 内容 学情分析 教学目标及重难点 教学过程 板书设计 1.教材分析 人教版高中生物(必修1)《分子与细胞》 第2章 组成细胞的分子 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 必修1整体教学目的是让学生从分子水平认识生命物质基础和结构基础,其中作为生命活动的主要承担者的蛋白质是个重点内容,在教材中起到承上启下的作用。 1.教材分析 本章内容 本节内容 结构 功能 决定 相适应 随后内容 组成细胞的有机化合物 糖类与脂质 核酸 蛋白质 元素 氨基酸 多肽 蛋白质 结构物质 功能物质 基因表达 载体蛋白 酶 2.学情分析 劣势: 有机化学知识比较欠缺 微观内容对学生思维和空间想象力要求相对较高 现象: 对氨基酸结构通式和氨基酸缩合的理解存在障碍 知识目标 能力目标 情感目标 说明氨基酸的结构特点及氨基酸形成蛋白质的过程; 概述蛋白质的结构和功能。 通过本节的推导探讨,培养学生分析归纳、解决问题的能力。 3.教学目标及重难点 认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 (重点、难点) (重点) 教学过程 情境导入 2004全国有名的事件——大头娃娃 案件中多名婴儿食用劣质牛奶(蛋白质含量极低),出现四
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