技工学校班主任工作的的体会.docVIP

技工学校班主任工作的的体会 　　[摘 要] 当前,随着招生规模的不断扩大、生源素质急剧下降,从而造成班级管理难度加大,班主任难当的局面。面对这种情况,班主任首先应摆正心态,转变观念,从了解学生着手,对学生关心、爱护、尊重、信任,进行赏识教育,让学生体验成功的快乐。班主任既要善于抓住育人时机,事半功倍地教育学生,做好转化后进生的工作,又要始至终地用自己的人格魅力影响学生,以达到潜移默化的作用。“精诚所至,金石为开”,经过较长一段时间的努力,从而培养出一个优良的班集体。 　　[关键词] 班主任 尊重 平等 人格 　　 　　技工学校担负着为国家培养中等专业技术人才的任务,抓好学生的教育管理是完成这一任务的前提。如何做好学生的教育管理工作,建立一个好的班集体,树立团结奋进、积极进取、勤奋好学的良好班风,就需要班主任有新思路、新理念,针对职业中专学生的特点和实际,结合自己近年来担任班主任工作的经验,谈谈自己的工作体会。 　　一、理解和尊重学生是灵丹妙药 　　班主任必须要能尊重和理解学生。如果做不到这一点,师生间就可能有隔膜,教育就无从下手。要理解他们的心理特征;尊重他们合理的要求;理解他们的思想、态度的转变有一个过程,有反复是正常的;尊重每个学生独特个性,尊重和保护学生的创新精神等。 　　“理解是心灵沟通的纽带”。班主任与学生之间应该进行心理换位,都从对方的角度考虑问题,这样