高考生物稳态与环境种群和群落精准备课.docVIP

PAGE PAGE 1 第三单元 种群和群落 eq \a\vs4\al(第1讲,种群的特征和数量的变化,,) eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(1.种群的特征?Ⅰ?,2.种群的数量变化?Ⅱ?,3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化))) eq \a\vs4\al(考点一　种群的数量特征及种群密度的调查方法) [思维导图·成一统] [基础速练·固根基] 1．判断下列有关说法的正误 (1)稳定型的种群数量一定保持稳定(×) (2)性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度(×) (3)年龄大小、随机分布、种群密度均属于种群的数量特征(×) (4)可以采用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度(√) (5)若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%(×) (6)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长茂盛处取样(×) 2．据种群年龄组成的类型示意图回答问题 (1)写出图中各年龄组成的类型： A：增长型， B：稳定型， C：衰退型。 (2)将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来： 3．将种群特征进行分类 ①均匀分布　②种群密度　③随机分布　④出生率、死亡率　⑤集群分布　⑥年龄组成　⑦性别比例 4．对下列几种生物进行