北师大版八年上学说课稿集(实用).docVIP

PAGE PAGE 1 《探索勾股定理》说课稿…………………………………………………………………………2 能得到直角三角形吗………………………………………………………………………………6 蚂蚁怎么走最近……………………………………………………………………………………9 数怎么不够用了………………………………………………………………………………… 13 平方根…………………………………………………………………………………………… 15 立方根…………………………………………………………………………………………… 17 公园有多宽……………………………………………………………………………………… 19 实数的运算……………………………………………………………………………………… 20 生活中的平移…………………………………………………………………………………… 22 简单的平移作图………………………………………………………………………………… 24 生活中的旋转…………………………………………………………………………………… 26 它们是怎样变过来的…………………………………………………………………………… 30 平行四边形的性质……………………………………………………………………………… 32 平行四边形的判别……………………………………………………………………………… 36 《菱形》说课稿……………………………………………………………………………………38 矩形、正方形说课稿………………………………………………………………………………41 梯形说课稿……………………………………………………………………………………… 42 探索多边形的内角和与外角和………………………………………………………………… 44 中心对称图形 说课稿………………………………………………………………………… 46 《确 定 位 置》…………………………………………………………………………………49 平面直角坐标系………………………………………………………………………………… 52 《变化的鱼》…………………………………………………………………………………… 54 函数……………………………………………………………………………………………… 57 一次函数说课稿………………………………………………………………………………… 59 《一次函数的图像》说课稿………………………………………………………………………61 一次函数图象的应用…………………………………………………………………………… 63 谁的包裹多……………………………………………………………………………………… 67 二元一次方程组的解法………………………………………………………………………… 68 鸡兔同笼………………………………………………………………………………………… 71 里程碑上的数…………………………………………………………………………………… 73 二元一次方程与一次函数……………………………………………………………………… 75 中位数与众数…………………………………………………………………………………… 78 《探索勾股定理》说课稿 一、说教材 1、教材所处的地位、作用 “探索勾股定理”是北师大版八年级（上）第一章第一节的内容。本节有二课时，本课是第一课时，主要内容是勾股定理的探索及简单应用。勾股定理是反映自然界基本规律的一条重要的结论，它有着广泛的应用，通过对勾股定理的学习，学生将在原有的基础上对直角三角形有进一步的认识和理解。同时在勾股定理的探索中，让学生发展合情推理能力，为以后的学习打下基础。 2、教学目标 数学教学基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。强调以学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历探索的过程，使学生思维能力、情感态度、价值观都能得到进步、发展。因此在新的课改理念，新课程标准的指导下，结合本课教材、学生特点，确定如下目标： (1)知识目标：经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程，并会用勾股定理解决身边与实际生活中相关的数学问题。 (2)技能目标：在学生充分观察、归纳、猜想、探索勾股定理的过程中，发展合情推理能力，体会数形结合思想，并在探索定理过程中，发展学生归纳、概括能力。 (3)情感与态度：培养学生积极参与、合作交流的意识，在探索定理过程中，体验获得成功的喜悦，锻炼克服困难的勇气。 3、教学的重、难点 勾股定理是重要定理，应用广泛，加上探索过程中，利用方格计算面积有一定的难度，因此本课重、难点为： 重点：探索和验证勾股定理的过程 难点：在方格纸上通过计算正方形面积方法探索勾股定理 二、说教法、学法 1、教法：本课采用教师引导和学生自主探索相结