幼儿自我保护能力培养的研究毕业论文（设计）..docVIP

幼儿自我保护能力培养的研宄 随着社会的进步和发展，独生子女家庭有很普通，处于中心地位的多余 孩子在家人的保护和关爱,使孩子失去了独立活动的机会，从长远来看，失去了儿 童保护的本能。意外伤害事故也频频发生并呈逐年上升趋势，给幼儿及家庭造成 了极大的身心伤害，也给我们幼教工 敲醒了警钟一一引导幼儿树立自我保护 意识，培养自我保护能力，应该成为幼儿园教育内容的重要组成部分。然而从目 前幼儿园自我保护教育的现状看，幼儿园的自我保护教育随意性强，可借鉴的经 验少，教材少，方法单一，没有比较系统的适合3—6岁幼儿自我保护教育的内 容。为此，我们进行了《培养幼儿自我保护意识与能力》的课题研究，旨在通过 研宄建立一套培养幼儿自我保护的方案。 通过研究我们逐步确立了幼儿自我保护教育目标、内容、方法和途径，培养 了幼儿自我保护的意识，使他们掌握了一定的自救常识、自护技巧，学会了保护 自己，快乐生活的好方法。 关键词：幼儿自我保护、内容、途径、方法 目录 TOC \o 1-5 \h \z 一、 问题的提出 3 （一） 幼儿自我保护能力培养的必要性 3 （二） 研究的意义 3 1理论意义 3 2实际意义 3 （三） 概念界定 3 1幼儿自我保护意识 3 2幼儿自我保护能力 4 二、 幼儿自我保护能力现状分析 4 （一） 幼儿自我保护意识较弱 4 （二） 幼儿对潜在危险的判断能力较弱 4 （三） 幼儿对