七年级上生物（北师大版）课件：第2节 生物科学的基本方法讲义教材.pptVIP

优 翼 课 件 学练优七年级上生物（BS） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第2节 生物学研究的基本方法 复习提问 1、上节课我们介绍了哪几位著名的生物学家？他们分别做出了什么贡献？ 2、自然科学活动包括哪些？ 导入新课 调查 实验 观察 查阅资料 交流 常见的自然科学活动 讲授新课 生物科学工作者利用观察、调查、分类、实验等方法，观察、收集生物的科学事实，寻找事实产生的原因，提出解释事实的各种假说和理论。其中，实验法是现代生物学研究的重要方法。 讲授新课 一、响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的 阅读课本资料，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么 标记追寻猎物的呢？ 讲授新课 1、收集和查找资料信息 （1）响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体. （2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. （3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味. （4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为. 讲授新课 3、作出假设 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。 讲授新课 科学家实验（方案1） A B 被蛇咬过的死老鼠 讲授新课 科学家实验（方案2） A 没有被蛇咬过的死老鼠 B 讲授新课 学生讨论 1、实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？ 2、为什么要设计一只没有被