【获奖课件】广州版小学英语说课比赛(六年级下unit9说课课件)复习课程.pptVIP

Module 3 Unit9Let’s go further;（二）语言技能目标 1)通过阅读短文，掌握基本的阅读方法和归纳描述人物的句型。 2）能利用归纳的句型和原有的知识用5句话以上笔头来描述名人。 3）能通过听、说、读、写的训练，并提高学生的综合运用能力。;（三）情感目标 　在学习和练习的过程中了解关于名人的事迹。;（四）学习策略目标 1)注重培养学生以小组合作完成学习任务，获得忠肯的评价，增强学生学习自信心。 2)通过各种活动形式吸引学生积极参与课堂活动，互相交流，提高学生语言综合运用能力。;（五）文化意识目标 　　了解历史上和世界上的名人，关心世界，了解各国不同的文化。;口风琴;教学教法 1、 教学对象分析：六年级学生处于高年级阶段，经过三年来的学习，他们已掌握了一定的英语基础知识，有一定的听、说、读、写能力，形成了良好的学习英语的习惯，他们???英语已产生了浓厚的兴趣。但他们毕竟还是小孩，喜欢通过 songs,games, action等途径来配合学习，在玩玩、演演、唱唱、比比、听听、读读中习得英语。 2、根据内容分析和学生的认知规律与兴趣爱好，在教学中采用比较、整理，交际功能法及多媒体课堂教学，让学生能比较深刻的理解记忆单词与句子，以互相交际、游戏，小组合作等活动引起学生的学习兴趣及增强学生口头表达能力，充分发挥师生主导与主体的作用。;